Если ребенок сдирает кожу с пальцев

Здравствуйте, Наталья!

 Вы замечательные родители, у Вас замечательная дочь! То, что с ней происходит это невроз, возможно возникший на фоне пережитого или переживаемого стресса. Настойчиво рекомендую обратиться к специалисту, психотерапевту, за очной консультацией, понять причины возникновения невроза, выработать тактику поведения, проработать проблематику.

С уважением.

Обдираю кожу вокруг ногтей и губы, что делать? (1 ответ)

Аршинов Евгений Геннадьевич, психолог Астана

 Хороший ответ5 Плохой ответ1

Здравствуйте, Наталья.

Наталья

предъявляет слишком много требований к себе и к дочери

Ваша дочь пользуется механизмом защиты под названием аутоагрессия.

Аутоагрессия — активность, нацеленная (осознанно или неосознанно) на причинение себе вреда в физической и психической сферах. Проявляется в самообвинении, самоунижении, нанесении себе телесных повреждений различной степени тяжести. Считается, что такое поведение является следствием перенаправления агрессии, изначально направленной на внешний объект. В случаях, когда от этого внешнего объекта (или от существования этого внешнего объекта) зависит благополучие человека, агрессия может быть перенаправлена. В одних случаях на другой внешний объект, а в других случаях, если такого объекта не находится или, что чаще, если такое перенаправление оказывается неприемлемым (осуждаемым, наказуемым), агрессия оказывается направленной на самого себя. 

Наталья

Я переживаю за свою требовательность к ней

Хочется у вас спросить, какой у вас образ жизни? Вы работаете? Или только дочерью занимаетесь? Мне кажется, что вам нужно переключиться с дочери на себя. Дать ей больше свободы и самостоятельности.

Наталья

А если перестаем с мужем указывать , ругать, заставлять – моментально начинает наглеть, дергаться, огрызаться…

Вот ответ на вопрос. Как только она становится покладистой, то начинает причинять себе травмы. То же самое происходит в ситуации стресса.

Очень важно научиться соблюдать баланс в воспитании ребенка. Не забывать, что она тоже личность, со своими правами и интересами.

Всего доброго!

Обдираю кожу с пальцев (1 ответ)

Смирнова Александра Владимировна, психолог/психотерапевт в Москве

 Хороший ответ3 Плохой ответ0

Здравствуйте,Наталья.Вы хорошие родители.Но,на столько,на сколько добра к Вам дочка.А ее доброты к Вам мало.Вы совершили одну опасную ошибку.С двух-трех лет начали срочно социализировать ребенка,вместо того,что бы ей дать расслабленное,безмятежное,озорное детство.Без ограничений и понуканий.Чтобы ребенку ходить по секциям-важно хорошенько отбаловаться и отрадоваться от ощущения своего детского всемогущества и свободы.Но,Вы посчитали это аморальным и стали срочно поучать.Вместо того,что бы просто любить,понимать,откликаться,одобрять.ценить,ласкать,нежить,

позволять,разделять ее чувства,инициативу и интересы.На этом этапе создается база для большого ресурса ребенка развиваться и социализироваться.Вы,не дав базы.стали ее загружать и с нее требовать,как со взрослого.Поэтому,у дочки хроническая раздражительность и гнев на родителей,никогда ее не понимающих.Условно говоря,она хочет сдирать кожу с Вас,но боится Вас и сдирает с  себя.Такой силы ее гнев.Выход-додать ребенку то,что отобрали раньше времени.Отдать беспорядок и свободу действий.Тогда это потом с лихвой вернется.Сегодня Ваша дочка приучена к порядку.но потеряла себя.как человека,уверенного в себе и жизнерадостного.Разве не велика цена за правильное поведение?Если ребенку вернуть Безоценочное принятие и Доверие,то через год новых отношений все симптомы девочку покинут.

Муж требует внимания, только при мне грызет ногти (5 ответов)

Каратаев Владимир Иванович,психолог психоаналитической школы Волгоград

 Хороший ответ4 Плохой ответ0

Методтим отвечает на ваши вопросы по психосоматическим заболеваниям и зависимостям.

В настоящее время бытует утверждение, что все подобные состояния, при которых ребенок  ведет себя неестественно и создает  определенные действия  в виде кусания  ногтей, сдирания пальцами заусениц и  обкусывания подушечек пальцев, характерны для детей с неустойчивой центральной нервной системой .

С этими детьми проводятся  различные беседы, с ними работают психологи и  их учат постепенно отвыкнуть от этой привычки. Но, конечно же, эти действия не приводят к необходимому результату.

Объясняется же это следующим образом.

Возможно, ребенок   обжегся, укололся или повредил палец или руку, что  явилось причиной его шокового состояния. В этом случае  может возникнуть и закрепиться  своеобразное  ответное рефлекторное действие.  Кусание ногтей, сдирание заусениц и обкусывание подушечек пальцев  – это есть рефлекторный ответ на когда – то полученную травму при неожиданном стечении обстоятельств.

Если же рассматривать механизм этого действия, то это выглядит следующим образом.

Когда ребенок пытается сосредоточиться или   напрягается  – у него возбуждается центральная нервная система  и возникает  ответный рефлекс, который призван обеспечить максимально возможное противодействие обстоятельству,  вызвавшему  когда- то полученную  вынужденную травму.

Причем, как правило, это происходит тогда, когда ребенок задумывается над каким – либо вопросом или  пытается проанализировать какое – то  событие, и погружается настолько, что теряет контроль над собой. В этот момент возникает рефлекторное стремление задействовать эффект, заключающийся в периодическом ломании и  откусывании ногтей, попытке содрать заусеницы, кусать подушечки пальцев, а так же использовать любые предметы, одежду и части тела.

Это говорит о том, что в процессе жизнедеятельности ребенка произошла  травма, которая закрепила рефлекс, сконцентрированный на  месте этой травмы.

Если  понаблюдать  за детьми, то можно увидеть, что некоторые  из них  начинают чесать за ухом, другие теребят одежду и части тела, третьи могут почесывать какие- либо места, четвертые хватаются за различные части тела.

Эта особенность возникает тогда, когда однажды, при каких-то обстоятельствах, ребенок вынужденно получил, пусть даже небольшую, но травму.

Возраст  от 2 до 6 лет очень ответственный и ребенок может быть подвержен различным психосоматическим заболеваниям и нарушениям, а так же образованию устойчивых закрепляющихся эффектов.  В этом случае, когда ребенок  начинает усиленно о чем – то думать,  возбуждается , расстраивается или испытывает негативные состояния – он  вынужденно создает  подобные рефлекторный  действия.

Эта защитная функция будет работать до тех пор, пока ребенок не сможет окончательно избавиться от этого устоявшегося рефлекса. Для этого либо нужно создавать определенное воздействие, либо просто  подождать какое – то время. Эти проявления   могут  исчезнуть  вследствие  жизненных катаклизмов и  различных стрессовых ситуаций, которые так же, как и воздействие, способны разрушить  взаимосвязь между  переживаниями ребенка, нервным перенапряжением и этими устоявшимися рефлекторными действиями.

 Если же этого не происходит долгое время, то тогда нужно создать определенное воздействие, которое сможет разорвать взаимосвязь  состояния нервного перенапряжения с тем действием, которое, закрепившись  однажды,  долгое время воспроизводится несмотря ни на что.

Это не является заболеванием. Это есть определенный тип поведенческих реакций, которые возникают при различных негативных обстоятельствах и, закрепившись  в раннем детском возрасте, воспроизводятся постоянно очень долгое время.

Читайте подробнее на сайте проекта Методтим metodtim.ru

Раздел:
Ситуация…

В блог
Подписаться на Дзен!

Отвечать в конференциях и заводить новые темы может любой участник, независимо от наличия регистрации на сайте 7я.ру.

© 2000-2020, 7я.ру

Материалы сайта носят информационный характер и предназначены для образовательных целей. Мнение редакции может не совпадать с мнениями авторов. Перепечатка материалов сайта запрещена без письменного согласия компании SIA “ALP-Media” и авторов. Права авторов и издателя защищены.

Если вы обнаружили на странице ошибки, неполадки, неточности, пожалуйста, сообщите нам об этом. Спасибо!