Кожа руки под лупой

Тема урока: «Кожа – наружный покровный орган»

Цель урока: сформировать понятия о строении и функциях кожи.

Задачи:

• образовательные – формирование понятия о единстве строения и функциях кожи;

• воспитательные – воспитание уважительного отношения к собеседнику, его взглядам; формирование потребности в поиске истины; формирование гигиенических навыков;

• развивающие – развитие способности к предположению, сравнению и обобщению.

Оборудование: мультимедийный проектор, компьютер, лабораторное оборудование (зубочистки, салфетки, лупы, 2 стакана с теплой и холодной водой).

ХОД УРОКА.

1. Организационный момент. (представиться детям)

2. Активизация познавательной деятельности.

Внимание на экран (показ ролика)

Мы сегодня на уроке узнаем почему кожа загорает? Почему в воде кожа сморщивается? Почему по отпечаткам пальцев можно найти человека? Почему с возрастом кожа становится тусклой и дряблой? Почему появляется седина?Почему когда стрижём ногти нет крови? Сегодня изучим особенности строения и функций кожи человека.

III. Изучение новой темы.

Кожа – покровный орган, служащий границей между организмом и окружающей средой. Знаете ли вы…

…что поверхность кожи человека в среднем составляет около двух квадратных метров. Кожа – самый тяжёлый орган человеческого тела. Кожа взрослого человека весит в среднем 2,7 кг.

Для расчёта поверхности кожи применяют формулу:

(вызвать ребёнка к доске)

Человек относится к классу млекопитающих, значит ли это, что кожа человека имеет такое же строение и выполняет те же функции? Давайте вспомним, какие функции выполняет кожа у животных?

• Защитную функцию

• Выделительную функцию

• Рецепторную или чувствительную функцию

• Секреторную функцию

• Терморегулирующую функцию

• Запасающую функцию

• Дыхательную

По мере изучения мы будем заполнять с вами таблицу в рабочих листах.

В коже человека выделяют 3 слоя: (подписывают в рабочих листах обозначения на рисунке):1) наружный- эпидермис 2) средний- дерма 3) внутренний- гиподерма

«Строение кожи и её функции»

Эпидермис

(эп.ткань)

мертвые клетки

живые клетки

Защита от механических повреждений; регуляция поглощения УФ – лучей (клетки могут откладывать пигмент меланин)

Дерма

(плотная соед.ткань)

коллагеновые волокна

эластичность

потовые железы

Терморегуляция

Выделение

Сальные железы

Выделение

Защита

Волосяные луковицы

Образование волос

Кровеносные сосуды

Питание клеток кожи, терморегуляция

Рецепторы

Восприятие раздражения

Гиподерма

(рыхлая соед.ткань)

Жировые клетки

Защита от переохлаждения, смягчение ушибов и сотрясений, запас питательных веществ

В коже человека выделяют 3 слоя: (подписывают в рабочих листах обозначения на рисунке):1) наружный- эпидермис 2) средний- дерма 3) внутренний- гиподерма

1) наружный- эпидермис

Изучение строения и функции кожи (работа в парах – самонаблюдение)

Задание №1.

1. Рассмотрите под лупой тыльную сторону поверхности руки.

2. Сожмите руку в кулак. Что происходит со складками кожи в области сустава? Каково значение этих складок кожи?

(Вы видите рельеф кожи. Кожа как бы разделена на ромбовидные и треугольные дольки. Вы видите поры из которых выходят волосы. Под лупой видно, что кожа блестит. Кожные складки связанные с функциями суставов пальцев, благодаря которым человек может захватывать предметы, т. е. строение органа связано с его функцией.)

Задание №2.

1. Рассмотрите под лупой кожу ладони.

2. Почему при волнении ладонные поверхности кисти оказываются влажными, а тыльные нет?

(Здесь тоже виден кожный рельеф в виде бороздок, но волос нет. Попробуйте найти поры, они представляют не что иное, как выходные отверстия потовых желез. На ладони их обычно много.)

Задание №3.

1.Рассмотрите под лупой узоры на подушечках пальцев. Сравните узоры с соседом по парте. Одинаковы ли они?

(Мельчайшие кожные складки, бороздки, линии образуют узор, который индивидуален для каждого, на языке криминалистов это называется дактилоскопия. И используются в криминалистике для идентификации личности человека. Закладка узоров у нас происходит на 6 неделе внутриутробного развития и заканчивается к 6 месяцам и остаётся на всю жизнь.)

Выводы: Кожа гладкая, упругая, эластичная. Имеет розовый цвет благодаря разветвлению в ней мелких кровеносных сосудов и капилляров, наряду с которыми просвечивают венозные (голубые) сосуды. На сгибах имеются различные линии и складки.

1)наружный- эпидермис

Образован многослойным эпителием. Клетки внутреннего слоя постоянно делятся, а верхняя часть рогового слоя постепенно отделяется – ежедневно это почти два миллиарда клеток, общим весом около пяти граммов. Это шелушение эпидермиса – нормальный физиологический процесс. В эпидермисе находятся так называемые пигментные клетки, которые на раздражение светом (в виде солнечных лучей) реагируют увеличением образования пигмента меланина. Это красящее вещество определяет цвет кожи. Пигментные клетки на поверхности кожи распределены неравномерно.

Физминутка: попробуйте себя пощекотать?Получается? А теперь соседа! Как вы думаете почему?

Изучение строения и функции кожи (работа по группам – самонаблюдение)

Задание №4.

1.Возьмите салфетку и потрите кожу лба .Что вы видите?

(Оно предохраняет кожу и волосы от высыхания, содержит вещества, которые способны подавлять развитие вредных микробов.)

Задание №5.

1.Докажите, что в бороздках находятся осязательные рецепторы, которые повышают чувствительность кожи в этих местах. Для доказательства используйте предложенные предметы.( Каждый рецептор воспринимает определенные раздражения).

Задание №6.

1.Поднесите ладонь к щеке на расстоянии 1 см. Что вы чувствуете? Почему?

(Отдача избытков тепла происходит через сосуды кожи, в которые может вместиться до 30% всей крови.)

2) средний- дерма

Под эпидермисом находится дерма . Это значительно более толстый слой кожи (до 2,4 мм). Дерма состоит из плотной волокнистой соединительной ткани и так называемого основного вещества, в котором находятся волокна. От состояния этих волокон зависит, будет ли кожа выглядеть натянутой и упругой или дряблой и вялой. Волокна способны впитывать и накапливать много влаги. Второй по важности задачей дермы является снабжение эпидермиса многочисленными питательными веществами.(Какими?) Дерма же вся пронизана множеством крохотных капилляров и поэтому оптимально снабжается питательными веществами. Но в процессе старения организма эта связь постепенно разрушается. В результате эпидермис получает недостаточно кислорода и других питательных веществ. Следствие этого – серая, вялая, дряблая, стареющая кожа. Благодаря дерме поддерживается постоянная температура организма. Регулирование температуры происходит автоматически: крохотные кровеносные сосуды (капилляры) в дерме при холоде сужаются, а при жаре расширяются. При перегревании организма или напряженной физической работе потовые железы, принимаются активно выделять пот – в экстремальный случаях до десяти литров в день. Он выступает на поверхность кожи и там испаряется. Таким образом кожа охлаждается и защищает организм от перегревания.

В коже человека имеется 2 млн. потовых желез, при чем они распределены неравномерно, больше всего их на ладонях, подошвах ног, в подмышечных впадинах

В дерме расположены многочисленные нервные окончания и корни волос. Оттуда, из волосяных луковиц, под углом к поверхности кожи прорастают волосы. Около каждой волосяной луковицы находятся одна -две сальные железы, выделяющие кожной сало. Им смазывается поверхность кожи и волос.

Волосы роговые образования кожи. Они постоянно растут. Корни волос находятся во втором слое кожи – дерме. Видимая часть волоса называется стержнем. Часть волоса, спрятанная в коже называется корнем. Она окружена волосяным мешочком – фолликулом. Питается волос при помощи мелких капилляров, подходящих к корню волоса. Фолликул содержит сальную железу, смазывающую волос. Мышца, расположенная в фолликуле поднимает волос, когда человек мерзнет или встревожен.

Когда волос перестает расти, он выпадает, на его месте вырастает новый.На теле человека два типа волос – тонкие, часто бесцветные пушковые волосы, они покрывают все тело, кроме ладоней и подошв ног. Толстые окрашенные стержневые волосы растут на голове, бровях, ресницах. Разрушение красящего вещества, которое содержится в волосах, приводит к появлению седины. Функция волос – защитная: между ними образуется термоизолирующая воздушная подушка. В ушах и носу, растущие волоски «ловят» пыль. Брови защищают глаза от пота, а ресницы задерживают инородные тела. Цвет кожи, волос и глаз зависит от содержания пигментов (меланинов). При нарушении производства меланина волосы седеют: они продолжают расти, а «краски» уже не получают. Цвет кожи и глаз остается прежним.

Ногти , как и волосы, роговые образования кожи. Ногти – плоские роговые образования на концах фаланг пальцев. Они защищают от повреждений кончики пальцев.

Рассмотрите строение ногтя и ответьте на вопросы:

1. Где расположен ноготь и из чего он состоит?

(На последней фаланге пальца, состоит из роговых образований кожи.)

2. С какой стороны растет ноготь? (С задней части ногтевой пластинки, которая называется корнем ногтя.)

3.Как можно доказать отсутствие на ногтях кровеносных сосудов и нервных окончаний. (При стрижке ногтей не течет кровь и не чувствуется боли.)

4.Почему передняя поверхность ногтевой пластинки имеет розовый цвет? (Просвечиваются кровеносные сосуды.)

5.Почему нельзя грызть ногти и заусеницы? (Можно заразится глистными заболеваниями, попасть микроорганизмы.

3) внутренний – гиподерма

Подкожная жировая клетчатка (гиподерма) – самый глубокий слой кожи. Она может быть толщиной от нескольких миллиметров до нескольких сантиметров. Клетчатка состоит из рыхлой соединительной ткани, петли которой заполнены жировыми дольками различного размера. Он служит одновременно защитой от ударов, термопрослойкой и энергетическим “депо”. Толщина слоя жира зависит от различных факторов, в том числе от возраста, питания, работы гормональной системы, спортивной нагрузки, а в некоторой степени и от наследственности.

Функции кожи

1.Защитная

2.Выделительная

3.Дыхательная (газообмен)

4.Рецепторная (чувствительность)

5.Участие в теплорегуляции

6.Участие в обменных процессах

IV. Закрепление изученного материала.

1.Что означают данные высказывания?( вспотел от страха”,покраснел от стыда, мурашки по коже, лезет из кожи, побледнел от испуга, толстая кожа, гусиная кожа)

2.Почему в воде кожа становится морщинистой? (пальцы рук и ног после долгого пребывания в воде становятся морщинистыми благодаря реакции, появившейся у людей в процессе эволюции: мокрые объекты легче удерживать пальцами с неровной поверхностью.)

3. Почему мы не можем себя щекотать ? (причиной подобного явления является возможность мозга предсказывать последствия собственных двигательных команд. Он как будто бы знает, что почувствует его владелец, когда собственная рука почешет, к примеру, свой животик. Мозг нарочно блокирует подобную активность соматосенсорной коры.

4. Почему раньше не разрешали выбрасывать постриженные ногти и волосы? (Раньше ногти и волосы не выкидывали, а сжигали, чтобы кто-то чужой не мог их взять и использовать в корыстных целях(например, порча). Люди верили, что , если выбросить ногти или волосы и их заберет птица в свое гнездо, то вы будете страдать мигренями, пока она то самое гнездо не покинет.)

2.Решение познавательных задач

1. Почему, несмотря на непрерывное слущивание чешуек, кожа не становится тоньше и не изнашивается?

2.Если дохнуть себе на руку, получается ощущение тепла, а если дунуть, то ощущение прохлады. Почему? (Если подышать на руку, то интенсивность испарения с поверхности кожи не увеличивается, а если дунуть, то интенсивность испарения с поверхности кожи увеличивается и тело теряет большее количество теплоты. Отсюда ощущение прохлады. Воздух, который мы выдыхаем, теплее, чем окружающий нас, потому, что температура человеческого тела выше температуры окружающего воздуха.)

3.В большинстве стран в жару пьют прохладительные напитки, а вот в странах Азии принято пить горячий чай даже в самые знойные часы дня. Как вы можете объяснить эти национальные традиции? И для чего одевают тёплые халаты?( Горячий чай быстрее утоляет жажду и восполняет недостаток влаги в организме. От холодного питья кровеносные сосуды в стенках желудка сужаются, и вода всасывается медленнее. Чтобы защитить себя от жжения солнца, и носят толстые ватные халаты и чалмы на головах.)

V. Подведение итогов. Домашнее задание.

Кожа – покров нашего тела, состоящая из 3-х слоев –эпидермиса, дермы и гиподермы. И строение тесно связано с выполняемыми функциями.

№ 39 читать